|
|
|
|
|
|
|
|
|
初中畢業(yè)了，分數(shù)沒能夠上一所好的高中，怎么辦？如果直接進工廠外出打工，幾年后還是沒有一技之長，這時有些明智的家長們開始為了孩子把眼光放到技術教育上來。在就業(yè)壓力異常嚴峻的今天，職業(yè)教育比傳統(tǒng)的教育更具有優(yōu)勢。今天石家莊華能電力學校的老師和大家談談初中畢業(yè)后如何選擇。
在種類繁多的技術教育學校專業(yè)中，如何選擇一門適合孩子自己的專業(yè)是家長們最頭疼的問題。選擇專業(yè)，很重要的一點是要充分了解熱門專業(yè)的行情，貼近企業(yè)需求和社會需求。初中畢業(yè)后可以學電力專業(yè)。
電力工程專業(yè)層次介紹：
1.初中起點：技能培養(yǎng)中專層次
培養(yǎng)目標
鍋爐運行技工（計算機控制員）：較強的鍋爐溫度和壓力監(jiān)控調整、確保鍋爐正常運行的能力；
汽輪機運行技工（計算機控制員）：較強的汽輪機溫度和壓力監(jiān)控調整、確保汽輪機正常運行的能力；
電氣運行技工（計算機控制員）：較強的發(fā)電機周波電壓有無功負荷監(jiān)控調整、確保發(fā)電機正常運行的能力。
就業(yè)領域：電廠，變電所，配電站，其他企業(yè)相關崗位。
2.初中起點：技能培養(yǎng)中專層次
培養(yǎng)目標
鍋爐維護與檢修高級技工：較好的鍋爐運行檢修與維護、確保鍋爐正常運行的能力；
汽輪機維護與檢修高級技工：較好的汽輪機運行檢修與維護、確保汽輪機正常運行的能力；
電氣維護與檢修高級技工：較好的發(fā)電機、變壓器運行檢修與維護、確保發(fā)電機、變壓器正常運行的能力。
就業(yè)領域：電廠，變電所，配電站，其他企業(yè)相關崗位。
3.初中起點：技能培養(yǎng)中專層次
培養(yǎng)目標
鍋爐工程師：一定的鍋爐工藝流程設計能力；
汽輪機工程師：一定的汽輪機工藝流程設計能力；
電氣工程師：一定的電氣工藝流程設計能力。
就業(yè)領域：電廠，變電所，配電站，其他企業(yè)相關崗位。
石家莊華能電力學校一所高起點、高標準的綜合性專業(yè)技術學校。如果想了解相關報名信息及學費問題可咨詢客服或撥打熱線電話400-660-5933
|
|
|
